00387《幼儿园组织与管理》试题真题复习资料

00387幼儿园组织与管理1304-2310真题
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从不同角度看管理★★★

1. 职能论——古典管理学派中被称为（“科学管理之父” ） 的泰勒提出“管理就是确切地知道你要别人去干什么，并使他用最好的方法去干” 。
2. 目的论——管理就是由一个或更多的人来协调他人活动，以便收到个人单独活动所不能收到的效果而进行的各种活动。
3. 决策论——现代管理学派的代表西蒙提出的管理理论是（决策论） 。提出把“决策的制度当做管理的同义词” 的管理学人物是（西蒙） 。
4. 马克思主义管理论——持“管理作为人类社会任何发展阶段普遍存在的现象，其根源在于生产的社会性” 的观点的是（马克思主义管理论）
   管理的概念及含义★★
5. 管理是指组织中管理的本质是（追求效率） 。
6. 决策论——把决策的制定当作管理的同义词。
   目的论——管理就是由一个或更多的人来协调他人活动，以便收到个人单独活动所不能收到的效果而进行的各种活动。
   人际关系学派——强调管理的核心是对人的管理“管理就是指导别人、 激励别人的方法和技术。
7. 管理的核心是（处理好人际关系） 。管理的本质是（追求效率） 。
   管理具有二重性★★★
8. 管理的二重性指管理的自然属性和社会属性。
   （1） 管理的（自然属性） 反映了人与自然的关系， 它与生产力相联系， 是为了组织共同劳动而产生的，体现了生产协作过程本身的要求。
   （2） 管理的（社会属性） 反映人与人之间的关系， 是一定生产关系的体现。 管理的社会属性主要表现为维护和发展生产关系与上层建筑的管理职能。管理的社会属性还表现在他受历史文化传统的影响与制约。
   学前教育管理★★
9. 学前教育管理是指有关幼教行政人员和托幼机构管理者按照教养工作的客观规律，根据一定的指导原则。学前教育管理包括两个方面内容，它们是（学前教育机构管理和学前教育
   行政管理） 。
   幼儿园管理要素★★★
10. 幼儿园管理要素
    （1） 人、财、物是举办幼儿教育事业的物质资源，这是管理的基本要素，是有形的管理对象。其中人是具有能动作用且最重要的要素。管理特别要注重做好人的工作。
    （2）幼儿园管理从资源性要素除了人、财、物，还包括时间和信息。
    幼儿园管理的含义及主要内容★★★
11. 幼儿园管理是指幼儿园管理人员和有关教育行政人员遵循一定的教育方针和保教工作的客观规律，采用科学的工作方式和管理手段，将人、财、物等各因素合理组织起来，调动各方面的积极性，优质高效地实现国家所规定的培养目标和幼儿园工作任务所进行的各种一
    般职能活动。
12. 幼儿园管理的主要内容包括行政管理，保教工作管理、人员管理、与家庭和社区的关系管理五方面。
    幼儿园性质和功能的探讨★★★★
    【 要把握每个性质的特征， 其中教育性、 公益性、 福利性为常考点】
13. 1903 年在湖北省诞生了我国第一所公共幼儿教育机构。
14. 我国的办园方针是公办民办并举。